Золотому рассвету-10 лет!!!

В этом году Образцовой хореографической студии «Золотой рассвет» областного Дома народного творчества исполняется 10 лет! Студия начала работу в 2004 году и сегодня в коллективе занимается около 80 детей от 5 до 18 лет. «Мои питомцы» - ласково называет своих воспитанников художественный руководитель, балетмейстер Наталья Николаевна Зенина. А участники и родители студии, в свою очередь, гордятся «высококлассным педагогом от Бога», а также своими победами в областных, всероссийских и международных конкурсах. В преддверии юбилея «Золотой рассвет» в очередной раз завоевал звание Лауреата I-й степени и Лауреата II-й степени на Международном фестивале «БАЛтийское соЗВЕЗДие» (г.Санкт-Петербург). О жизни в танце, о коллективе «вчера, сегодня, завтра» мы побеседовали с Натальей Зениной художественным руководителем, балетмейстером «Золотого рассвета».

 - Как начиналась история коллектива, и к чему он стремится сегодня?

 - Наталья Николаевна Зенина: - Давно мечтала создать свой хореографический коллектив! Сомнения, вопросы, некоторая боязнь были преградой на пути к этой мечте. Не хватало импульса, толчка, руководства к действию. Вероятно, моя мыслеформа была переполнена настолько, что материализовалась в виде книги С. Пичуричкина «Имидж танцевального коллектива». Прочитала с упоением! Вооружилась необходимыми знаниями, нашла ответы на многие волновавшие меня вопросы, почувствовала в себе силу к «старту». И в сентябре 2004 года на базе Кировского областного Дома народного творчества хореографическая студия официально начала свою работу.

 - Как проходило развитие и становление коллектива, что изменилось, а что осталось неизменным за эти годы?
 -  Становление проходила в бесконечном творческом поиске. Менялись и адаптировались методики подготовки юных танцоров, в постановки привносились веяния времени, расширялась география выступлений, но неизменными оставались дисциплинарные требования, нравственные ценности и законы сценической культуры и культуры поведения.
-Какие цели вы тогда ставили? 
 - Заложить основу, фундамент коллектива, придумать название, символику, разработать методику обучения для дошкольного и младшего школьного возраста по детскому, классическому и модерн-джаз танцу, сформировать правила внутреннего распорядка, наладить работу так, чтобы привлечь новых участников.

 - А сейчас?

 - В первую очередь, это семья родственных душ, в которой живет очень трудолюбивый народ, объединенный неумолимой жаждой творчества!
 - В каких направлениях вы начинали работать, что изменилось за это время?

 - Это несколько направлений: сюжетный и бессюжетный детский танец, эстрадный танец, современный танец во всем его многообразии. На сегодняшний день работаем с удовольствием в стилистике джаз-танца и народного стилизованного танца. Последние 5 лет, благодаря плодотворному сотрудничеству с талантливым педагогом, актрисой, режиссером Коюшевой Верой Николаевной, мы пробуем себя в разных амплуа. Сейчас мы    экспериментируем в жанре «Театр танца».

 - Театр Танца? Это новый подход, новые номера, расширение горизонтов?

 - Да, напомню, наши танцы и раньше представляли собой сложный и интересный синтез пластики, жеста, музыки, идеи, костюма, каждый номер «Золотого рассвета» - это мини-спектакль со сложной техникой танца и волшебным музыкальным сопровождением. В Театре танца, безусловно, новые интересные горизонты и перспективы – это смешение стилей направлений, хореография бального, классического и модерн-джаз танца, сюжетные линии, у каждого свои роли и костюмы, акценты на яркость и эмоциональность исполнителей, фееричные незабываемые костюмы.

Например, мы ставили Новогодний детектив "Кто? Где? Когда?" – это театрализованно-хореографическое представление, в нём принимало участие 60(!) воспитанников «Золотого рассвета» и дети, в рамках детективного сюжета, не только танцевали, но и пели, играли роли.

Что ждать зрителям, которые придут на юбилейный концерт 27 апреля?

 - Наша студия представит зрителю два совершенно разноплановых представления, разделенных не менее интересным и содержательным антрактом с Welcome-зонами. Интересно?

I-e отделение программы посвящено выпускницам студии. 
Чествование выпускников будет проходить в декорациях Императорского дворца, в бальной зале! На пышный бал соберутся именитые гости. Откроют полонезом торжественное шествие Графиня Трубецкая и Княжна Кашинская. Сама Императрица и Граф Орлов появятся на балу, чтобы поздравить выпускниц…

II-е отделение «Люблю тебя, Россия!» перенесет нас в ту Русь, где утро начинается с пения петуха и щебетания птиц, журчания ручья, с запаха сена и ароматного хлеба с хрустящей корочкой. Сказка-реконструкция русского быта столетней давности погрузит зрителя в неудержимое веселье ярмарочного гулянья с русской гармошкой, цыганской пляской и гостями заморскими. И, конечно же, какая русская сказка без борьбы Добра и Зла? Черная Марона сделает все, чтобы погубить русскую землю! Удастся ли превратить ей свой жестокий и коварный план в реальность? Это тайна, мы раскроем её 27 апреля в 15.00 на сцене областного Дома народного творчества.

 - Какие значимые награды за 10 лет вы получили? 
 -  Каждая, даже самая «маленькая» Награда для нас есть большое Достижение. Большая дорога начинается с маленьких шагов! За каждой нашей наградой стоит трудолюбие, упорство, любовь к танцу, стремление совершенствоваться, преодоление самих себя и своих страхов и много протертых до дыр тапочек. 
В нашей фестивальной и конкурсной копилке есть Дипломы Лауреатов Межрегиональных, Всероссийских, Международных конкурсов. 
 - Как вы думаете, что кроме знаний, навыков и умений в области хореографического искусства приобретают дети, занимаясь в Вашем коллективе?

 - Безусловно. Навыки дисциплины и самодисциплины, эстетический вкус и аккуратность во всем, законы нравственности и морали, навыки межличностного общения, философию здорового питания и образа жизни, более глубокое познание на уровне чувств и эмоциональных переживаний окружающего мира через хореографические образы и, конечно, начальную профориентацию.
 - Кто-нибудь из ваших учеников продолжил занятия танцем на профессиональном уровне? 

 - Конечно, такие ученики – всегда гордость любого педагога-наставника!

 - Какой номер Ваш самый любимый? 
 - Сложно сказать… У каждого номера своя судьба и история создания. Номера, как дети, каждый по-своему любим…
 - Какие гастроли (фестивали, конкурсы) больше всего вам запомнились? 
 - Естественно запоминаются конкурсы, приносящие разнообразные впечатления и радость победы: Германия, Чехия.
Как Вы считаете, любого желающего можно научить танцевать?
 - Думаю, да. Опыт работы показывает, что неподдельная мотивация, стойкий интерес к танцу и непреодолимое желание - это те составляющие, которые помогут «стартануть» новичку и в последствии научиться танцевать! Для этого самому педагогу-хореографу нужно владеть определенными методическими приемами, профессиональными знаниями в области хореографии, и, конечно, самозабвенно любить своих учеников и танец, чтобы передать эту любовь и преданность своим ученикам. А потом беречь и взращивать эти побеги, и радоваться, когда робкие бутоны превращаются в прекрасные цветы. Хочу верить, что эта любовь, добро и красота укорениться и преумножиться в юных сердцах настолько, чтобы дарить благодать другим!

- Что вдохновляет Вас на создание новых танцевальных проектов? Поделитесь планами на будущее? 

 - Для меня источником вдохновения может быть, что угодно: живописная картина, поэтическая строчка, случайная фраза, трогательный фильм, музыкальное произведение, а, иногда, сильнейшее душевное переживание или потрясение. А что касается планов…(смеется) На этот вопрос отвечу старой доброй мудростью: «если хочешь насмешить Бога, расскажи ему о своих планах…» А вдохновение черпаю в каждом мгновении, в мимолетной фразе, в строчке стихотворения, в переживаниях. Но самый мощный источник творческой энергии для меня – это музыка!

СПАСИБО!